月曜日ゆりばら・すみれクラスより
2026-05-18
すみれクラス(1歳~1歳6か月)のお友だちも一緒に、ゆりさんと2階のお部屋で活動しました
新しいおしごとに目をキラキラさせ、つまようじ落としやチェーン落とし等、すみれクラスにあるものより細かいおしごとに挑戦!
つまむ・放す・落とす【指先のおしごと】の一つです
最初は苦戦しながらも集中し、「できたよ」とお母さんに見せる姿がとても微笑ましかったです♡
透明な瓶に入ったチェーン、どうやって出せばいいのかな?と眺めたり指を入れたり、自分で考える素敵な姿もみられました
5月から新しく2名のお友だちがゆりクラスにきてくれました
おやつの時間になると、在園児の2人が机拭きを率先し、その姿を見た新入園児2人もタオルを手に取りお手伝いへ
4人で机をピカピカに拭いてくれました!!
自分たちで綺麗にした机で食べるおやつは、とても美味しいですね
集団生活の中で協力し助け合い、思いやりの心が育まれていく様子が見られました
お花を育てて押し花を作りました♡
2026-05-14
冬の終わりに、ゆり・ばら、あゆみクラスの子どもたちでパンジーとビオラを植え、毎日大切に育ててきました!
自分の好きな色の花の苗を選んで植えます!まだつぼみの状態の苗を選んで「何色になるかな?」と楽しみながら植えた子もいました。
水やりはあゆみさんが率先し、外活動時には日課のように「お水あげたい!」と言って大事に育ててくれました!そのおかげで春には満開のお花が咲いてくれました♡
はさみの使い方を覚えた子は、先生と一緒にお花切りをやってみました。様々な色を選んで切る子、自分の好きな色だけ選ぶ子、思い思いに切りました!まだはさみが使えない低月齢の子の代わりにお花を切ってくれる子もいました!
切ったお花を押し花にし、しおりを作りました‼
とてもきれいでかわいいしおりができたので、お家の方にプレゼントとして持ち帰ります!楽しみにしてください♪
自然に触れた活動は、子どもたちの心の成長をぐっと育んでくれました!
あゆみクラスです!
2026-05-13
今月は6人で元気に活動しています。
園児クラスに行きたい子、あゆみクラスでおしごとに集中する子それぞれの時間を過ごします。
園児クラスで過ごす際は先生のお話を聞くことの大事さも伝えて席に座ります。
あゆみクラスに無いおしごとに興味津々です!
困っていると、「こうやって使うよ」と教えてもらっています。
「これやってみたい~!」とおしごとを選んで好きな席に座って集中しています。
お弁当は好きなお部屋を選んで園児クラスに入って食べます。
ご飯がこぼれたらおこぼし紙を使って拾います。
自分で気が付きおこぼし紙を取りにいて片付ける姿を見ると習慣になっていると嬉しくなります。
汚れた机をみて「綺麗にしたい」という子もいます。
感覚と心が育っているなと感心します。
お集まりに参加した後は園児と一緒に外遊びをします。
自然と園児に関わり遊具の使い方を覚えたり、お姉ちゃんやお兄ちゃんを見て鉄棒や八角ジムに挑戦する子もいます。
あゆみクラスでは満3児入園に向けた生活を温かく見守り応援します。
3月 ゆり・ばらクラスより
2026-03-09
日差しが春の訪れを感じる頃となりました。
年度末を迎え、子どもたちとの一年間を振り返ると、笑顔あふれる成長の日々が心に浮かびます。
涙を流して登園していた子は、お母さん・お父さんに「いってきます」し、笑顔でお友だちと過ごしています。
教室で固くなっていた子は、「〇〇やりたい」と自発的におしごとを選び、取り組むことができます。
身の回りのお世話を手伝っていた子は、「やりたい」の意欲をみせてくれ、小さなお友だちを気にかける仕草もみられます。
あゆみクラスに進級した子は、見違えるほど成長し、クラスを離れても「せんせい!」と声をかけてくれることが大変な喜びです。
【成長とは三歩進んで二歩下がる】
園長先生のお言葉のとおり、成功のみならず失敗や停滞も全て糧となり、子どもたちの土台をご家庭と一緒に作り上げ、成長を見届けられることを嬉しく思います。
保護者の皆さまには、いつも温かく見守り、支えていただき心より感謝申し上げます。
4月からの子どもたちの健やかな成長も楽しみにしています!
マラカスを作りました
2026-02-16
2月は様々な素材を使ってマラカス作りに取り組みました。
初めに、ペットボトルの蓋を開けます。
そして、小豆や米・ビーズ・ねじったモール等、それぞれ選び、指先で慎重につまんで入れます。
最後に蓋を閉めて完成です。
【蓋の開閉】【つまむ】【放す】【容器に落とす】マラカス作りの過程で、子どもたちはたくさんのおしごとに挑戦しました。
蓋の開閉が難しい場合は、「あけて」「しめて」の言葉のコミュニケーションを大切にしています。
こぼしてしまうことももちろんあります。
自分で拾い戻したり、「先生あったよ」「○○くん落ちたよ」と床に落ちた物を見つけて渡してくれる優しい行動もみられました。
完成後には自作のマラカスを振りながら、音楽に合わせて歌ったり踊ったりし、身体を動かして楽しみました♪
複雑なおしごとを通じ【自分でできた】という達成感を得ることで、自己肯定感を育んでいきたいと思います。
